a- po pierwsze „co”:
zagadnień i technik fotograficznych
podstawowych i zaawansowanych,
oczywistych i tajnych, jasnych i ciemnych
kopę poznajemy:
- a gdzie koniec (cz. 2);
- jakim centymetrem zmierzyć światło;
- jaki związek występuje pomiędzy przysłoną a pizzą;
- czy wybrać technikę, fantazję czy długość obiektywu;
- co wybrać: zły aparat, czy krzywy kręgosłup;
- jaki czas jest dobry by i zdjęcie dobre było? Długi, krótki czy przeszły dokonany;
- jak i gdzie się umówić ze studyjną lampą błyskową;
- no i jak ją potem ujarzmić;
- dlaczego w ciemni jest ciemno a lajtrum jest w komputerze;
- czy papier fotograficzny jest papierowy;
b- po drugie „co”:
czyli w jakimi metodami i gdzie fotograficzne szczęście osiągamy:
- w studio dużym i małym;- w ciemni;
- przy kompie;
- na plenerach (dużych i małych);
- przygotowując wystawy warsztatowe oraz własne...
c- po trzecie “co”:
dogeniuszajac się - gdzie zastanawiamy się nie tylko nad techniką:
- nad tym, czy artysta to psubrat i bufon;- nad teorią Chałdeja tyczącą się noszenia zegarków;
- nad tym, czy ciocia na zdjęciu jest prawdziwa;
- nad tym, czy Joe Rosentahl to producent porcelany;
- nad tym, czy rower rzeczywiście miał wpływ na rozwój fotografii.
- nad tym jak kotem zmierzyć światło;
nad tym, czy galerie już zawsze będą pełne sklepów;
d- a po ostatnie “co”:
czyli jak to wszystko wygląda do kupy zebrane:
- tak tak, właśnie tutaj plan ten macie oraz tematy całego rocznego cyklu zajęć - odpaździernika do czerwca. Nic tylko czytać, pytać, mejlogramy słać, telefonować...
